我們全新打造的「加國教育頻道」網站將於7月5日正式上線！這個平台專為提供最新、最全面的加拿大留學與移民資訊、大學升學路徑及職涯發展資源而設。不論您是正在規劃學業的學生，或是希望透過移民開展新生活的朋友，我們的專業內容都將為您的每一步提供信心與指引 🍁。
在我們的網站裏，您將找到關於加拿大教育體系、永久居民申請流程、永久居民卡更新等詳細資訊。我們也會提供免費資源、專家觀點以及實用建議，幫助您做出明智決策，順利踏上通往加拿大之路。
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我們非常高興地宣布，我們的《2025 加拿大教育綜合指南》將於2025年7月5日正式發布！這本全方位指南專為不同國際學生及家庭精心編撰，提供最新、最詳盡的加拿大留學資訊。
這本指南內容涵蓋從小學、中學到大專院校課程的關鍵資訊，包括申請條件、升學路徑與職涯發展建議。指南亦提供實用建議，協助讀者了解加拿大各省教育制度的差異、熟悉整個教育體系，以及為在加生活做好準備。無論您計劃修讀大學學士、學士後課程或職業培訓課程，這本指南將是您值得信賴的升學藍圖。
此外，指南中還包括移民政策、簽證申請流程及生活成本等重要資訊，幫助您有信心地規劃在加拿大的學習與新生活。我們的目標是透過專業知識與資源，為您在加拿大的升學之路保駕護航，讓旅程更加順利、成功。
敬請期待2025年7月5日的發布，準備好開啟通往加拿大教育夢想的大門吧！
對音樂有興趣的讀者，是否曾想過透過成為音樂治療師，將你的音樂才華轉化為對有需要的人們的幫助呢？音樂治療（Music Therapy）是一種透過音樂來促進生理、心理、情感和社交健康的治療方式。這項治療手段不僅能改善患者的情緒、認知和運動功能，還能在不同的治療背景下提供有效支持，從臨終關懷到心靈療癒，音樂的力量是無窮的。
在加拿大，音樂治療師（Music Therapist）經過專業的學術和臨床訓練，能夠運用音樂幫助患者改善溝通能力、減輕焦慮、壓力、抑鬱和創傷，並促進運動功能的恢復，尤其在中風或腦損傷患者的康復過程中，音樂治療的應用顯得尤為重要。此外，音樂治療還廣泛應用於各類社會與教育環境，特別是在支持自閉症、注意力不足過動症（ADHD）等兒童群體的語言與社交發展方面，音樂能提供非語言的表達方式，進而促進孩子們情感和社交技能的發展。
音樂治療在加拿大全國範圍內的應用越來越廣泛，涵蓋了醫療、心理健康和教育領域，對提高生活質量、增強康復效果、減少精神病理症狀等方面發揮著重要作用。隨著加拿大對心理健康問題的關注增加，音樂治療行業的需求也在逐步增長，音樂治療師的角色正變得愈加重要。這個職業特別適合那些對音樂、心理學以及醫療保健充滿熱情的人。如果你喜歡幫助他人並且希望將音樂的治療效果帶給更多人，那麼音樂治療可能是一條理想的職業道路。
在加拿大，成為音樂治療師需要完成專業的學位並獲得相應的認證。位於卑詩省的卡普蘭諾大學（Capilano University）就是其中一所提供音樂治療專業的知名學校。這所學校以其強調小班教學與實踐學習的方式而著名，並且是少數幾所提供音樂治療學士學位的學校之一。這裡的音樂治療學士課程（Bachelor/Master of Music Therapy）為期四年，並包括臨床實習。課程內容旨在培養學生運用音樂促進患者的心理、生理、情感和社交健康，並為獲得加拿大音樂治療認證（MTA）做好準備。特別值得一提的是，這些課程不僅注重理論學習，還強調實踐經驗，學生必須完成1000小時的臨床實習，以符合加拿大音樂治療協會（CAMT）的認證標準。學校的師生比例低，學生可以獲得更多的個別指導，並享有更具支持性的學習環境。學校位於風景如畫的森林與山脈間，為學習者提供了既美麗又安靜的學習氛圍。
隨著社會對心理健康與長者照護的關注增長，音樂治療師的需求也不斷攀升。無論是在醫療機構中幫助病人康復，還是在學校或社區中為孩子提供支持，音樂治療師都能發揮獨特的作用。對音樂充滿熱情、並希望將音樂的力量應用於幫助他人的你，音樂治療無疑是一條值得考慮的職業道路。
你是否曾想過有一個職業既能發揮手工技藝，又能直接改變他人生活質量？在醫療輔助設備領域，矯形和假肢技師正是這樣一個既有技術含量又極具人文關懷的職業。隨著人口老齡化和醫療技術的進步，能夠設計和製作高質量矯形器和假肢的專業人才需求正在增長。加拿大安大略省的George Brown College提供的矯形/假肢技師課程（Orthotic/Prosthetic Technician Program），是那些希望將技術技能與助人熱情結合起來的學生的理想選擇。
矯形/假肢技術是醫療輔助設備領域的一個專業分支，專注於設計、製作和安裝用於支撐或替代身體部位的裝置。矯形器（orthoses）是幫助恢復功能、減輕疼痛或糾正身體部位的支撐裝置，如腳踝支架、背部矯形器等；而假肢（prostheses）則是替代缺失肢體的人工裝置。這些設備對於傷殘人士、意外受傷者、運動員和老年人的生活質量和獨立性都具有重要影響，使他們能夠恢復行動能力，過上更充實的生活。
George Brown College的矯形/假肢技師課程（課程代碼：S102）是加拿大唯一一個此類專業的課程，提供安大略省學院文憑（Ontario College Diploma）。這是一個為期兩年（四個學期）的全日制課程，設在多倫多市（Toronto, Ontario）的Casa Loma校區。課程每年九月開學，為學生提供全面的理論和實踐培訓。
該課程旨在培養學生成為熟練的矯形和假肢技師，能夠製作、調整和修復矯形支架和人工肢體。通過理論知識和實踐技能的結合，學生學習如何將醫療專業人員的設計和規格轉化為定制的輔助裝置。學生將獲得人體解剖學、生物力學、材料科學和製造技術等多方面的知識，培養成為這一專業領域的全面技術人才。
課程的主要內容包括：
George Brown College的矯形/假肢技師課程的獨特之處在於其強大的實踐導向和行業連接。作為加拿大唯一的此類課程，它擁有與醫療機構的緊密合作夥伴關係，配備行業標準的技術和工具的設施，經驗豐富的專業教師團隊，以及以實踐為主的培訓方式。學生可以在模擬實驗室和臨床實習中獲得寶貴的實際經驗，為未來的職業做好充分準備。
課程結構上，第一學期主要學習矯形和假肢導論、矯形/假肢解剖學和生理學、矯形/假肢材料和工具、技術繪圖和設計、矯形/假肢數學、以及溝通技巧等基礎課程。第二學期則專注於下肢矯形、上肢矯形、脊柱矯形、生物力學和矯形/假肢電腦應用等內容。第三學期學習下肢假肢、上肢假肢、矯形/假肢高級材料、患者評估和測量以及矯形/假肢CAD/CAM應用。最後一個學期包括高級矯形製作、高級假肢製作、矯形/假肢業務實踐、臨床實習和矯形/假肢實地經驗等課程。課程還包括以臨床實習形式提供的實地經驗，使學生能夠獲得真實世界的實際經驗。
申請George Brown College矯形/假肢技師課程需要具備安大略省中學文憑（OSSD）或同等學歷，且英語和數學成績合格。手工靈巧性、注重細節和在醫療環境或技術領域的經驗對申請有所幫助。錄取過程是競爭性的，基於學術成績和其他額外標準。
完成George Brown College矯形/假肢技師課程後，畢業生將獲得安大略省學院文憑。畢業生可以通過加拿大矯形假肢協會（Orthotics Prosthetics Canada, OPC）等專業組織尋求認證，進一步提升其專業資質。
就業前景方面，由於人口老齡化、糖尿病和血管疾病發病率增加以及技術進步，對矯形和假肢技師的需求正在增長。這個領域的專業性質意味著合格的技師非常搶手。根據經驗和地點的不同，年薪範圍在40,000-70,000加元之間。由於具備專業技能且合格專業人士數量有限，畢業生的就業率較高。
畢業生可以在以下領域尋找工作機會：
主要就業場所包括矯形和假肢設施、康復中心、醫院、私人診所以及專門從事矯形/假肢設備的製造公司。
矯形/假肢行業是加拿大不斷增長的醫療技術和醫療設備領域的一部分，加拿大矯形假肢協會（OPC）是該行業的國家監管機構。技師們與認證的矯形師和假肢師一起工作，創建定制設備。行業需求受多種因素推動，包括人口老齡化、需要矯形/假肢設備的病症增加（糖尿病、血管疾病）、材料和技術的進步、運動和康復需求，以及軍事和退伍軍人服務。此外，3D掃描、CAD/CAM技術和先進材料的使用在該領域日益增加。
George Brown College創立於1967年，是一所位於加拿大安大略省多倫多市的公立應用藝術與技術學院。學院擁有多個校區，包括Casa Loma、St. James、Waterfront和Ryerson。學院以職業為導向的教育和強大的行業連接而聞名，提供最先進的實驗室、工作坊和醫療模擬設施。學院還為學生提供職業服務、諮詢、無障礙服務和國際學生支持等服務，並與加拿大各地的醫療服務提供者和矯形/假肢設施建立了強大的合作夥伴關係。
對於那些喜歡動手製作、有耐心和細緻性格，同時希望能夠通過自己的技能直接改善他人生活的人來說，矯形/假肢技師是一個理想的職業選擇。George Brown College的課程提供了進入這一專業領域所需的全面培訓和實踐經驗，為未來的職業成功奠定堅實基礎。
如果你對這個充滿挑戰和回報的職業感興趣，不妨考慮申請George Brown College的矯形/假肢技師課程，開啟你助人自立的專業職業生涯。
